바람직한 논술교육이란?

바람직한 논술교육이란?

논술 능력은 모든 분야에서 중요한 부분을 차지 하고 있습니다. 어떤 학문 분야이든 연구성과를 기록하는 가장 오래되고 중요한 능력인 글쓰기 능력을 요구합니다.
글쓰기 능력은 사회생활에서 생산적인 업무처리와 상대방을 설득하는 과정에서 또한 반드시 갖추어야할 능력입니다.

  1) 문제 해결 능력 향상을 목표로 하는 논술 교육

  논술은  끊임없이 새로운 시각과 사고를 요구하는 일상적 삶과 관련되는 문제를 주제로 삼는 경우가 많습니다. 우리의 일상적인 삶과 관련된 문제를 해결한다는 점에서 논술은 삶과 연관된 실천적 행위라 할 수 있습니다.

또한 논술은 해결해야 할 문제가 객관적으로 주어지지 않은 채 문제 사태만 제시되는데, 주어진 문제를 통찰해서 문제의 본질을 발견해야 하며, 그 문제를 독특한 방법으로 해결해야 합니다.
논술은 무엇보다 주어진 문제 사태에서 새로운 시각과 사고로 새로운 문제를 포착해 내고
스스로 독창적인 논리나 근거를 제시하는 논증 과정을 통해 학습자의 문제 해결 능력 향상을 주요 교육 목표로 삼습니다.

2)         논술 교육의 핵심은 논술적 사고의 능력과 태도의 배양!

  논술의 질을 결정하는 사고력에는 종합적이고 합리적인 사고력, 논리적인 사고력, 창의적이고 발산적인 사고력 등이 두루 작용합니다.
종합적이고 합리적인 사고력은 해당 문제와 관련되는 여러 요인과 관점 등을 종합적으로 고려하여 합리적으로 판단하고 결정하는 능력입니다.. 또한 논리적 사고력은 주장과 근거 간에 억지나 비약이 없이 자연스럽고 타당한 관계를 형성하는 능력입니다.
 반면 창의적이고 발산적인 사고력은 문제를 주어진 틀이나 상투적인 시각에서 벗어나 새롭게 바라보고 사고하는 능력입니다.  이러한 사고력은 주입식 암기가 아니라 폭넓은 독서와 자신의 시각으로 세상을 바로 볼 수 있도록 하는  자율적인 사고의 훈련을 통해서 가능해집니다.  
논술 교육의 핵심은 논술적 사고의 능력과 태도의 배양에 있습니다.
 

3) 언어적 표현 능력 신장을 목표로 하는 논술 교육

   일반적으로 논술을 작문과 거리가 있는 것으로 규정하려는 경향이 있기는 하지만 논술은 어쩔 수 없이 글쓰기의 한 유형일 수밖에 없습니다. 글쓰기 능력이 전제되지 않고서는 절대로 논술을 잘 할 수 없기 때문입니다.
        
  논술을 통해서 언어적 표현 능력을 신장시킨다는 말의 의미는 자신의 사고를 언어를 통해서 효과적으로 남에게 전달하는 방법을 가르친다는 것을 의미합니다.

논점에서 벗어나지 않게 쓸거리를 마련하고 이를 문제 상황에 맞게 논리적으로 조직해서 어법에 맞는 정확하고 설득력있는 언어로 표현할 줄 아는 논술 능력은 글쓰기 교육 차원에서 강조해야 할 주요 교육 목표입니다.

 4) 폭넓은 읽기 경험을 통한 배경 지식 획득

 
최근의 논술 시험의 경향은 독해력이 반이라고 해도 과언이 아닐 정도로 동서양의 고전에서 발췌한 제시문을 주고 그 속에서 논제를 찾아서 논술하도록 하고 있습니다.
제시문을 통해서 쟁점을 파악하는 독해력이 논술의 중요한 비중을 차지하는 셈입니다.
          대입 논술의 논제는 매우 다양해 보이지만 사실 무한대로 다양한 것도 아니고 그 안에서 아무런 경향성을 찾을 수 없는 것도 아닙니다. 이러한 논제들을 일반화해 보면 인문 과학이나 사회 과학, 또는 자연 과학에서 이슈가 되어 온 수십여 가지의 고전적인 쟁점들로 정리할 수 있으며 이러한 쟁점들은 사실 우리 인간들이 삶 속에서 겪는 본질적 문제들과 같습니다.

          교육 현장에서는 바로 이점에 착안하여 동서고금의 고전 읽기를 통해서 일상적 삶에서 야기되는 여러 쟁점과 관련되는 배경 지식을 갖게 하고 이를 바탕으로 자신이 사는 세계와 상황을 인식하는 깊은 눈을 갖도록 해야 할 것입니다.